Jonas社区似乎完美、平和乌托邦事物并不像看上去那样, 数个复杂主题随着故事的展开而出现, 包括个人对社会, 自由对约束, 成熟过程和情感的重要性

个人对社会

开首小说Jonas接受社区规则并想融入有规则禁止吹嘘或指点差异或任何其他个人区别指标社区规则确保人们不做或说任何破坏或威胁社区同质性的东西

Jonas被选为接收者后,立即与社区其余部分分治,而这种新的区别经验,即个人化使Jonas深深不舒服。自相矛盾的是,尽管内存接收者正是允许社区生存于稳定、和平、同质状态,Jonas个人角色经验说服他拒绝社区教程Jonas被迫面对社会漠不关心教他深爱的事情时, Jonas无法保持与朋友和家人的关系,

自由对限制

社区成员受生活方方面面约束他们没有选择职业、配偶或甚至是外表也不选择何时生子或生多少子社区成员在某些情况下可作有限选择-例如选择志愿工作和娱乐-这种选择只能在谨慎控制的情况下允许。Jonas学习颜色和感知后开始期望有能力做简单决策-像能够选择他喜欢的颜色或让Gabriel选择玩玩的玩具-但他起初不愿意挑战社区教义,即这种选择鼓励危险和“错误”个人主义行为Jonas接触更多历史记忆后开始质疑选择本身是否固有错误,意识到虽然人们有时可能做出贫穷或自私选择,自由决策能力即赋予生命意义。

时代归来

社区在十二大庆典上礼仪步入步11进制十二后,他们接受任务 即成人生涯每位孩子在仪式期间被召上台后,首席长老感谢他们的童年并宣布他们的永久任务十二年后,人们停止跟踪他们的年龄,简单转换成完全成年并重归单纯老化

十二大庆典标志Jonas启程 提高成熟度和理解度对Jonas社会正常儿童而言,向成年过渡不给他们更大的独立性、自由性或责任感-就像儿童一样,社区中成人行为受到严格控制和监督。Jonas自己的时代大相径庭:当他接受过去记忆并更多地了解情感时,Jonas不得不注意到他一直学的东西与他对世界新理解之间的脱节。Jonas发现他--推推其他成人-可以撒谎时,开始怀疑社区所支持的其他“事实”,例如社区一直存在

情感价值

Jonas感想质化